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31/01/2022 - L'ESBanque

Le distanciel au service de la pédagogie ESBanque

Le 10 janvier dernier, et suite aux nouvelles directives gouvernementales liées à la crise sanitaire, l’intégralité des formations de L’ESBanque sont passées en 100 % distanciel. Une décision proactive prise grâce à toutes les avancées réalisées dans le cadre du plan stratégique New Horizons et à l’expérience du premier confinement. Retour d’expérience.

Suite aux annonces gouvernementales du début d’année, L’École supérieure de la banque a su s’adapter très rapidement en passant dès le lundi 10 janvier toutes ses formations ainsi que les examens en 100% distanciel. Cette mesure prise par l’ensemble des campus de France s’applique jusqu’au 14 février inclus (au minimum) et garantit la sécurité de nos apprenants et formateurs tout en assurant la même qualité d’enseignement et d’évaluation qu’en présentiel.

Des intervenants formés au distanciel

Une grande réactivité et une capacité d’adaptation qui s’expliquent par les différentes avancées mises en place ces deux dernières années, notamment dans le cadre du plan stratégique New Horizons 2021-2025. Les intervenants de l’ESBanque ont été formés en amont aux outils utilisés dans le cadre des cours en distanciel. Bien préparés, ils peuvent désormais mettre à profit ces nouveaux savoir-faire pour dispenser des modules aussi qualitatifs qu’adaptés au 100 % distanciel.

Philippe Jouan, intervenant à Rennes sur le Bachelor chargé de clientèle professionnel et le Master 2 a pu maîtriser les outils distanciels dès la rentrée 2020, grâce aux différentes ressources mises à sa disposition par l‘école. « Tous ces outils permettent d’avoir un rôle d’animateur qui est certes rendu un peu plus délicat avec la distance, mais qui finalement nous aident ». Il ajoute : « On a appris à s’adapter finalement ! Je trouve qu’on y arrive au-delà même de ce que l’on avait espéré quand on a commencé. Beaucoup d’apprenants s’y sont mis et se sont habitués aux interventions à distance. Cela est rendu possible notamment grâce aux intervenants, qui rendent les cours dynamiques et participatifs ».

De nouvelles technologies au service du distanciel

Indépendamment de la crise sanitaire, L’ESBanque avait déjà amorcé un virage vers plus de formats pédagogiques distanciels tout en développant de nouvelles technologies allant dans ce sens. « Tous ces programmes, qui s’appuient sur les serious game ou encore sur l’intelligence artificielle, qu’on a su pousser dans certaines de nos formations, ont contribué à une belle montée en compétences de nos apprenants » explique Laurent Mattan, directeur du Développement commercial.

« Nous sommes même allés plus loin dans notre démarche puisque, dans certains parcours pédagogiques en alternance, nous avons offert à nos apprenants l’accès à une plateforme de plus de 1 000 contenus en ligne, via un partenariat avec Kokoroe. C’est une plus-value et un élément différenciant pour nos alternants qui peuvent notamment s’acculturer encore plus sur les soft skills essentiels à l’exercice de ce qui sera leur futur métier ». Ce partenariat permet ainsi aux apprenants d’allier connaissances théoriques et enseignement ludique.

Une mesure proactive et collégiale

Près de deux ans après le début de la pandémie mondiale, l’ESBanque est bien lancée dans la refonte de ses parcours de formation intégrant les nouvelles méthodes d’apprentissage. Ces premières transformations vers la digitalisation des parcours ont permis aux équipes, face à cette situation d’urgence, de rapidement accompagner la bascule en distanciel et d’anticiper les besoins pédagogiques. « Compte tenu du contexte et de l’enjeu, les équipes de l‘ESBanque ont tout fait pour jouer la carte de la réactivité voire de la proactivité, afin que la décision puisse être prise très rapidement dès la rentrée en janvier, et qu’une solution adaptée et homogène puisse être trouvée face à la situation sanitaire, tout en maintenant bien évidemment la qualité de nos formations » se réjouit Laurent Mattan.

Tags : Formations & Certifications Formation continue